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Röttger, Nils: Basiswissen KI-Testen
Basiswissen KI-Testen , Qualitätssicherung in KI-basierten System - damit KI-Projekte nicht scheitern Zahlreiche Beispiele aus verschiedenen Branchen Viele praktische Übungen mit Beispiellösungen Mit Exkursen auf Basis industrieller Projekterfahrungen Umfragen in der Industrie zeigen deutlich: KI-Projekte scheitern häufiger als angenommen. Eine kontinuierliche Qualitätssicherung für KI-basierte Systeme ist daher unabdingbar. Das Autorenteam bietet einen fundierten Überblick und einen praxisnahen Einstieg in die Konzepte, Best Practices, Problemstellungen und Lösungsansätze rund um die Qualitätssicherung von und mit KI-basierten Systemen. Im Einzelnen werden behandelt: Einführung in KI Qualitätsmerkmale KI-basierter Systeme Maschinelles Lernen (ML) ML-Daten Funktionale Leistungsmetriken Neuronale Netze und Testen Testen KI-basierter Systeme Testen KI-spezifischer Qualitätsmerkmale Methoden und Verfahren für das Testen KI-basierter Systeme Testumgebungen für KI-basierte Systeme Einsatz von KI beim Testen Das Buch enthält mehrere Exkurse, z.B. »ChatGPT als Teammitglied?«, Praxisbeispiele und zu vielen Kapiteln auch praktische Übungen, wobei die Lerninhalte durch Codebeispiele und Programmierübungen in Python veranschaulicht werden. Die Aufgaben und Lösungen sind als Jupyter Notebooks auf GitHub verfügbar. Das Buch orientiert sich am ISTQB®-Syllabus »Certified Tester AI Testing« (CT-AI) und eignet sich daher nicht nur bestens zur Prüfungsvorbereitung, sondern dient gleichzeitig als kompaktes Grundlagenwerk zu diesen Themen in der Praxis und an Hochschulen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Testen in agilen Projekten (Linz, Tilo)
Testen in agilen Projekten , Mit (agilem) Testen zum Erfolg Eingeführtes Standardwerk in Neuauflage Brücke zwischen Test-Welt und agiler Welt Best Practices, Fallbeispiele, Übungsaufgaben und Self-Assessment-Fragen Softwareentwicklung wird heute mit agilen Methoden durchgeführt. Ob ein Team, eine Softwareabteilung oder ein ganzes Unternehmen agile Entwicklung langfristig erfolgreich realisiert und damit die erhofften Vorteile erzielt, hängt entscheidend vom Softwaretest und der agilen Softwarequalitätssicherung ab. Dieses Buch gibt einen praxisorientierten Überblick über die gängigsten Testmethoden und -praktiken sowie Managementwerkzeuge in agilen Projekten. Softwareentwickler, Projektmanager, Product Owner und Scrum Master erhalten Hinweise und Tipps, wie Qualitätssicherung und Testen dazu beitragen können, das Potenzial agiler Vorgehensweisen voll auszuschöpfen. Professionelle (Certified) Tester und Experten für Softwarequalität erfahren, wie sie erfolgreich in agilen Teams mitarbeiten und ihre spezifische Expertise optimal einbringen können. Aus dem Inhalt: Agile und klassische Vorgehensmodelle Produktplanung im agilen Projekt Unit Tests, Test First Integrationstests, Continuous Integration Systemtests, Continuous Testing Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung Mehrere Fallstudien, ein durchgängiges Fallbeispiel sowie Übungsaufgaben und Checkfragen zum Self-Assessment runden den Inhalt ab. Die Codebeispiele stehen auf der Website zum Buch zum Download bereit. Das Buch orientiert sich an den Inhalten der ISTQB®-Lehrpläne zum Certified Tester Agile und eignet sich daher nicht nur bestens zur Prüfungsvorbereitung, sondern dient gleichzeitig als kompaktes Grundlagenwerk zu diesen Themen in der Praxis und an Hochschulen. Die 3. Auflage wurde komplett überarbeitet und ist konform zu den ISTQB®-Lehrplänen zum Certified Tester: Agile Tester Agile Technical Tester (ATT) Agile Test Leadership at Scale (CTAL-ATLaS) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: aktualisierte und überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20231130, Produktform: Leinen, Autoren: Linz, Tilo, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: aktualisierte und überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 270, Abbildungen: komplett in Farbe, Keyword: Agile Technical Tester; Agile Test Leadership at Scale; Leitfaden für Softwarequalität in der agilen Welt - Aus- und Weiterbildung zum ISTQB® Certified Tester Agile: Agile Tester, Fachschema: EDV / Theorie / Software-Entw. / Testmethoden~EDV / Theorie / Software-Entw. / Qualitätssicherung, Qualität~Informatik, Fachkategorie: Informatik, Fachkategorie: Softwaretests und Prüfsoftware, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Dpunkt.Verlag GmbH, Verlag: dpunkt, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 240, Breite: 165, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 2514229, Vorgänger EAN: 9783864904141 9783898647991, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 39.90 € | Versand*: 0 € -
AquaCare 4 Munddusche *Jetzt risikofrei testen
Kabellose Munddusche, weiß
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Hinger, Barbara: Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen , Das Interesse an Formen der Bewertung im modernen, kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht (FSU) ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen; dies gilt sowohl für standardisierte Abiturprüfungen (Qualifikationsprüfungen) als auch für Sprachstandsüberprüfungen (Klausur- und Schularbeiten) im Klassenzimmer. Das Studienbuch bietet eine auf der Sprachtestforschung basierende fundierte Einführung und mittels Anwendungsbeispielen illustrierte, praxisbezogene und sprachenübergreifende Darstellung und Diskussion. Lehrpersonen werden mit den theoretischen Prinzipien des Überprüfens und Bewertens vertraut und erlangen gleichzeitig konkretes Beispiel- und Umsetzungswissen, um Aufgaben- und Testformate für die verschiedenen sprachlichen Fertigkeiten und Kompetenzen selbst erstellen und bewerten zu können. Am Ende eines jeden Kapitels bietet das Buch Hinweise auf ein- und weiterführende Fachliteratur und stellt Arbeitsfragen, anhand derer der Kapitelinhalt memoriert und das erlesene Grundverständnis argumentativ ausgebaut werden kann. Damit kann das Studienbuch von Studierenden des Lehramts in Ausbildung, Referendaren, Unterrichtspraktikant/innen wie auch von Lehrkräften in der Praxis gleichermaßen genutzt und eingesetzt werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, WolkenId: 1609561
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
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Kann man auch dicke Wolle mit dünnen Nadeln stricken?
Ja, es ist grundsätzlich möglich, dicke Wolle mit dünnen Nadeln zu stricken. Allerdings kann es schwieriger sein, da die Maschen enger werden und das Stricken dadurch langsamer vonstattengeht. Zudem kann es sein, dass das Strickstück nicht so luftig und locker wird wie bei Verwendung von dickeren Nadeln. Es ist wichtig, die Spannung der Wolle und die Nadelstärke aufeinander abzustimmen, um ein gleichmäßiges Strickbild zu erhalten. Es empfiehlt sich, vor dem eigentlichen Projekt eine Maschenprobe zu stricken, um zu sehen, ob das Ergebnis den eigenen Vorstellungen entspricht.
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Welches Muster eignet sich zum Stricken eines Schals mit dicker Wolle?
Ein einfaches Muster wie das Rippenmuster oder das Perlmuster eignet sich gut zum Stricken eines Schals mit dicker Wolle. Diese Muster sind einfach zu stricken und erzeugen eine schöne Textur, die gut zur dicken Wolle passt. Ein Zopfmuster könnte auch eine Option sein, wenn man etwas mehr Herausforderung sucht.
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Wie kann ich das Muster für einen einfachen Schal beim Stricken erstellen? Welche Art von Wolle und Nadeln sollte ich für Anfänger verwenden?
Um ein einfaches Muster für einen Schal zu erstellen, kannst du mit rechten und linken Maschen arbeiten oder ein einfaches Zopfmuster verwenden. Für Anfänger empfehle ich eine weiche und dicke Wolle sowie Nadeln der Stärke 6-8, um das Stricken zu erleichtern. Es ist wichtig, dass du die Grundlagen des Strickens beherrschst, bevor du mit komplexeren Mustern experimentierst.
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Wie können verschiedenste Muster und Strukturen durch das Verknüpfen von Maschen in der Handarbeit entstehen?
Durch das Verknüpfen von Maschen in der Handarbeit können verschiedene Muster und Strukturen entstehen, indem unterschiedliche Maschenarten und -techniken verwendet werden. Durch das Wechseln von Maschenarten wie rechte und linke Maschen, Zunahmen und Abnahmen sowie Farbwechsel entstehen vielfältige Muster. Das Kombinieren von verschiedenen Maschenarten und -techniken ermöglicht es, individuelle Designs und Strukturen zu schaffen.
Ähnliche Suchbegriffe für Testen:
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Lebensmittelunverträglichkeiten So testen Sie sich selbst (Steeb, Sigrid)
Lebensmittelunverträglichkeiten So testen Sie sich selbst , Schritt für Schritt zur richtigen Diagnose. Über 60 neue Rezepte - auch für Mehrfachintoleranzen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130103, Produktform: Kartoniert, Autoren: Steeb, Sigrid, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Abbildungen: 50 Farbfotos, Fachschema: Gesundheit (Ernährung)~Sprue~Zöliakie~Allergie / Ratgeber~Nachhaltigkeit~Sustainable Development~Kochen / Biologisch, alternativ, Trennkost, Vollwertkost, Thema: Entdecken, Fachkategorie: Umgang mit Allergien, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schlütersche Verlag, Verlag: Schlütersche Verlag, Verlag: Schlütersche, Länge: 211, Breite: 154, Höhe: 20, Gewicht: 388, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
BGS 67241 Bremsflüssigkeitstester für DOT3, DOT4, DOT5.1 Testen Bremsflüssigkeit
BGS 67241 Bremsflüssigkeitstester Beschreibung: hohe Genauigkeit und Zuverlässigkeit Testergebnis wird über 4 LEDs angezeigt Schutzkappen zum Schutz der Sensoren Betrieb über eine 1,5 V AAA Batterie (enthalten) leichte Bedienung: einschalten, Sensoren in Bremsflüssigkeit tauchen, Ergebnis ablesen geeignet für Bremsflüssigkeiten DOT3, DOT4, DOT5.1 nicht geeignet für DOT5 Bremsflüssigkeit Durchmesser ca. 20mm Länge: 150mm
Preis: 12.99 € | Versand*: 5.99 € -
Indexa 33167 Glasbruchsimulator (Tester), zum Testen akustischer Glasbruchmelder GBT212
Glasbruchsimulator, zum Testen akustischer Glasbruchmelder GS04, BMG04, 9001GM, 9000GMD, 9001PG, 8005B, 8000PB, 6000GM. Reagiert auf Änderungen im Luftdruck, die beim Druck auf eine Glasscheibe entstehen. Anschließend wird automatisch ein Geräusch wie von zerbrechendem Glas erzeugt. Spannungsversorgung: 9 Volt Blockbatterie (mitgeliefert). Abmessungen: 70 x 135 x 29mm.
Preis: 141.71 € | Versand*: 6.80 € -
Lesekompetenz testen in der 3. und 4. Klasse (Knipp, Martina)
Lesekompetenz testen in der 3. und 4. Klasse , So testen Sie Ihre Schüler*innen der 3. und 4. Klasse im Bereich Lesen und machen Sie fit für Vergleichsarbeiten und Übertritt! Fit für Vergleichsarbeiten, IGLU-Test, Übertritt? Bereits in der Grundschule werden die Grundlagen für das Erreichen einer Lesekompetenz gelegt, die den Schüler*innen ein erfolgreiches Leben ermöglicht. Neben dem Lesenüben ist dabei auch die regelmäßige Überprüfung des Leistungsstandes ausgesprochen wichtig. Hierfür sind sowohl fundierte Texte als auch die Berücksichtigung aller notwendiger Kriterien im Bereich Textverständnis wichtig. Lesekompetenztests für die Klassen 3 und 4 Mit diesem Band erhalten Sie Lesekompetenztests für den Deutschunterricht, welche sich eng an den Bildungsstandards orientieren und speziell für Schüler*innen in den Klassen 3 und 4 entwickelt wurden. Textarten wie literarische Texte, Gedichte, Gebrauchstexte oder Sachtexte werden gleichermaßen abgeprüft. Hilfe bei Einschätzung und Bewertung Neben einer Auflistung der geprüften Kompetenzen erhalten Sie zu jedem Test eine richtungsweisende Einschätzung zur Bewertung sowie Tipps für die weitere Arbeit. Passend dazu liefert Ihnen der Band passende Testblätter zu den fünf Kompetenzstufen. Durch die umfangreichen Tests, die auf eine Dauer von 60 Minuten ausgelegt sind, bereiten Sie Ihre Schüler*innen optimal auf Vergleichs- und Orientierungsarbeiten vor. Der Band enthält: - 5 Lesekompetenztests zu unterschiedlichen Textsorten - Je eine übersichtliche Darstellung der Kompetenzen und richtungsweisenden Bewertungshilfen - Lösungen zu allen Testaufgaben Die Themen: - Literarischer Text: Krimi - Gedicht - Sachtext - Gebrauchstexte Bei diesem Band handelt es sich um eine Neuauflage der beiden Bänden für Klasse 3 und 4, die nicht mehr auf dem Markt erhältlich sind. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201208, Produktform: Geheftet, Autoren: Knipp, Martina, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 279, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2523547
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
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Wie viele Maschen Mütze stricken?
"Wie viele Maschen Mütze stricken?" ist eine häufig gestellte Frage beim Stricken von Mützen. Die Anzahl der Maschen hängt von der gewünschten Größe der Mütze, der Art des Garns und der Stricknadelstärke ab. Es gibt verschiedene Anleitungen und Größentabellen, die als Richtlinie dienen können. Es ist wichtig, eine Maschenprobe zu stricken, um die richtige Maschenzahl für die eigene Strickweise zu ermitteln. Mit etwas Übung und Experimentieren findet man schnell die passende Anzahl an Maschen für die perfekte Mütze.
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Wie werden Maschen beim Stricken richtig gezählt und wie vermeidet man dabei das Verheddern der Wolle?
Um Maschen beim Stricken richtig zu zählen, sollte man nach jeder Reihe die Maschen kontrollieren. Um Verheddern der Wolle zu vermeiden, empfiehlt es sich, die Wolle regelmäßig zu entwirren und auf einem Wollwickler zu verwenden. Zudem kann man die Wolle in einem Beutel oder Korb aufbewahren, um ein Verheddern zu verhindern.
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Welches Garn für Socken stricken?
Welches Garn für Socken stricken? Beim Stricken von Socken ist es wichtig, ein Garn zu wählen, das strapazierfähig und pflegeleicht ist. Häufig wird für Socken ein Garn mit einem hohen Anteil an Schurwolle oder Merinowolle empfohlen, da diese Materialien für Wärme und Feuchtigkeitsregulierung sorgen. Zudem sollte das Garn elastisch sein, um eine gute Passform zu gewährleisten. Es gibt spezielle Sockengarne, die extra für das Stricken von Socken entwickelt wurden und oft auch verstärkt sind, um die Haltbarkeit zu erhöhen. Letztendlich hängt die Wahl des Garns auch von persönlichen Vorlieben und dem gewünschten Tragekomfort ab.
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Was ist der Unterschied zwischen Socken stricken nach einem Muster und der Anzahl der Maschen?
Beim Sockenstricken nach einem Muster bezieht sich der Unterschied auf die Art und Weise, wie das Muster gestrickt wird. Es kann sich um verschiedene Stricktechniken, Muster oder Verzierungen handeln, die in den Socken eingearbeitet werden. Die Anzahl der Maschen hingegen bezieht sich auf die Größe der Socken und wie viele Maschen insgesamt gestrickt werden, um die gewünschte Passform zu erreichen.
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